Modularisierter Unterricht


 

Im August 2016 wurde ein neues Konzept für die Ausbildung entwickelt. Die Klassen FSP16 A und B sind die ersten Klassen, die nach dem Prinzip des neuen Konzepts in Stade unterrichtet werden. Nun sind die oben genannten Lernsituationen in Module umbenannt worden. Insgesamt gibt es sechs Modulachsen, wovon im Schuljahr 2016/17 erstmals vier unterrichtet werden. Diese Modulachsen sind wie die vorherigen Lernsituationen in verschiedene Lernfelder differenziert. Durch das Modulkonzept ist es den Lehrkräften möglich, nicht nur Klausuren in den einzelnen Lernfeldern zu schreiben, sondern auch sogenannte Modulprüfungen. Diese Modulprüfungen bestehen dann aus den jeweiligen Themen der dazugehörigen Lernfeldern.

 

Die Schüler/innen beider Jahrgänge müssen für jedes Schuljahr zwei Kurse aus den optionalen Lernangeboten (OLA) wählen. Die OLA-Kurse werden jahrgangsgemischt angeboten.

Des Weiteren werden allgemeinbildende Fächer unterrichtet und mit dem Abschluss auch die Fachhochschulreife erworben. Damit steht einem anschließenden Studium an einer Fachhochschule deutschlandweit nichts mehr im Wege!

 

Sollten Sie im Laufe des Besuchs unserer Homepage Fragen haben, wenden Sie sich gerne unter dem Bereich Kontakt an uns. Wir freuen uns über Ihr Interesse.


Dies ist der Stundenplan der FSP 19, wie er im Dezember eingesetzt wurde. Dieser Stundenplan dient als Anschauungsmaterial und ist daher nur ein Beispiel und enthält keinerlei Verbindlichkeit.

Um es kurz zu erläutern:

  • Montag: 1/2 Stunde Modulunterricht ; 3/4 Stunde Politikunterricht ; 5-8 Stunde Modulunterricht
  • Dienstag: 1/2 Stunde Modulunterricht ; 3/4 Stunde Modulunterricht ; 5/6 Modulunterricht
  • Mittwoch: 3/4 Stunde Religionsunterricht ; 5/6 Stunde Englischunterricht ; 7/8 Stunde Modulunterricht
  • Donnerstag: 1/2 Stunde Matheunterricht ; 3/4 Stunde Deutschunterricht ; 5/6 Stunde Biologieunterricht
  • Freitag: 1/2 Stunde Modulunterricht ; 3/4 Modulunterricht ; 5-8 Stunde Optionales Lernangebot

Foto: Sophia Bube

                            


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Praxishandbuch Fachbereich Sozialpädagogik
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